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disciplinas
de graduação - ufrn - 2005.1
I — FILOSOFIA
DO DIREITO
(tl's
website)
I.1 – Avisos
-
O resultado final já se encontra disponível no item
I.3. (07.07.05
- 02:13 a.m.).
I.2 – Plano
de Curso
Plano
- 2005.1 (PDF)
I.3 – Diário de Classe
Capa
do Diário
Lista
de Alunos (com Notas e Faltas)
I.4 – Anotações
de Aula (de autoria de T. Lycurgo)
Cap.1:
O Nascimento da Filosofia (PDF) - revisado em 16.04.05
Cap.2:
Os Pré-socráticos (PDF)
(em breve)
Referências Bibliográficas
(PDF)
I.5 – Textos para Download (Autores Diversos)
Green ,
Leslie. Legal
Positivism. (HTML)
STAVROPOULOS, Nicos. Objectivity
in Law. (PDF)
Stavropoulos, Nicos. Interpretivist Theories of Law. (HTML)
I.6 – Sites
Ver
Links Interessantes
I.7 – Avaliações
I
Avaliação de Filosofia do Direito - Prazo
de Entrega: 04.05.05 até às 23h59min. (12.04.05).
Veja o Resultado.
(06.05.05).
II
Avaliação de Filosofia do Direito - Prazo
de Entrega: até 17.06.05. (02.05.05).
III
Avaliação de Filosofia do Direito (1ª Parte)
- Seminários. (15.05.05).
I.8 – Notas das Avaliações
II — Estética
(tl's
website)
(topo)
II.1 – Avisos
-
O resultado final já se encontra disponível no item
I.3. (09.07.05
- 00:12 a.m.).
II.2 – Plano de Curso
Plano
- 2005.1 (PDF)
II.3 – Diário de Classe
Capa
do Diário
Lista
de Alunos (com Notas e Faltas)
II.4 – Anotações
de Aula (TL)
II.5 – Textos para Download (Autores Diversos)
COSTA, Cláudio F. Teorias da Arte.
(PDF )
Didi-
Huberman , Georges. L’immanence
esthétique. (PDF)
ZANGWILL, Nick. Aesthetic Judgment. (HTML)
II.6 – Sites
Ver
Links Interessantes
II.7 – Avaliações
III — Fundamentos da Arte
na Educação
(tl's
website)
(topo)
III.1 – Avisos
-
O resultado final já se encontra disponível no item
I.3. (11.07.05
- 11:35 p.m.).
III.2 – Plano de Curso
Plano
- 2005.1 (PDF)
III.3 – Diário de Classe
Capa
do Diário
Lista
de Alunos (com Notas e Faltas)
III.4 – Anotações de Aula (TL)
III.5 – Textos para Download (Autores Diversos)
SARDELICH,
Maria E. A formação inicial e permanente
do prof. de arte.
(PDF)
Fabiano , Luiz H. Adorno, arte e educação: negócio
da arte como negação. (PDF)
COSTA, C. F. The Tripartite Definition of Knowledge
without Gettier's Problem. (PDF)
lycurgo, t.; cruz, â. Da Relação entre Educação
e Conhecimento Proposicional. (PDF)
III.6 – Sites
Ver
Links Interessantes
III.7 – Avaliações
IV — Fundamentos
da Expressão e da Comunicação Humanas
(tl's
website)
(topo)
IV.1 – Avisos
-
O resultado final já se encontra disponível no item
I.3. (11.07.05
- 11:35 p.m.).
IV.2 – Plano de Curso
Plano
- 2005.1 (PDF)
IV.3 – Diário de Classe
Capa
do Diário
Lista
de Alunos (com Notas e Faltas)
IV.4 – Anotações de Aula (TL)
IV.5 – Textos para Download (Autores Diversos)
DURAO,
Fabio. As artes em nó.
(PDF)
Frayze-Pereira , João A. O desvio
do olhar: dos asilos aos museus de arte. (PHP)
DURHAM,
Eunice R. Os chimpanzés também
amam: a linguagem das emoções na ordem dos primatas.
(PDF)
GOUVEIA,
E. L. et al. Raciocínio
condicional: influências pragmáticas.
(PDF)
IV.6 – Sites
Ver
Links Interessantes
IV.7 – Avaliações
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