Atualmente o Ierc conta com 106 alunos sendo atendidos de acordo com suas necessidades nas seguintes áreas:

No programa do Ierc são oferecidas as seguintes atividades:

Na área de reabilitação:

Atividades da vida diária (AVD) – Tem como objetivo adaptar socialmente o aluno envolvendo-o em situações nas quais ele possa desempenhar satisfatoriamente tarefas relacionadas ao seu cotidiano com por exemplo: escovar os dentes, tomar banho, vestir-se , fazer refeições, realizar tarefas domésticas e muitas outras ações.

Orientação, mobilidade e locomoção – constitui-se em atividades cujos princípios são fundamentalmente ajudar o educando a reconhecer o ambiente em relação a ele próprio, promovendo a sua independência em locomover-se, tomar transporte, fazer compras, sem a ajuda de um guia.

Música – funciona como instrumento de socialização com objetivo principal de estimular as aptidões dos indivíduos pela arte, servindo também como atividade terapêutica.

Educação física- é desenvolvida como a arte de exercitar o corpo e a mente, bem como as diversas valências físicas.

Oficina pedagógica – Funciona como recurso de assistência educativa onde se emprega o trabalho manual como um meio de educação e reabilitação do deficiente visual.

Psicomotricidade - Contribui para o desenvolvimento do esquema corporal, normalizando o comportamento geral da criança e favorecendo as aprendizagens escolares.

Teatro – Desenvolve no aluno a capacidade criadora favorecendo também a linguagem oral, expressão corporal, memorização, contribuindo para melhorar sua auto-estima.

Informática- visa desenvolver no aluno a habilidade de operar o computador através da utilização de programa /dosvox e outros recursos desenvolvidos nesta área para portadores de deficiência visual.

Esse programa visa promover o desenvolvimento psicomotor sensorial, afetivo e social da criança situada na faixa etária de 0 a 5 anos de idade.

Classe de Alfabetização – São atendidas crianças de 6 a 7 anos de idade e continua o trabalho de desenvolvimento sensorial e a socialização desses alunos. A alfabetização dos alunos é feita através da escrita Braille, quando são utilizados punções, regletes e máquina Perkins Braille. Os alunos de visão subnormal utilizam materiais didáticos ampliados e outros recursos ópticos adequados a sua condição. O atendimento de alfabetização é dirigido também a pessoas fora da faixa escolar.

Ensino de 1º a 4º série- O atendimento é realizado através de atividades pedagógicas envolvendo as mesmas disciplinas da grade curricular de ensino, visando propiciar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades.